TALLERES

Hacemos de paleontólogos

En esta actividad el alumnado identificará y clasificará fósiles, analizará procesos de fosilización y observará la formación de rocas sedimentarias. 

TALLERES

La ciudad de Ramon Llull

Itinerario semiautónomo por Palma para conocer la vida y obra de Ramon Llull y descubrir los escenarios que fueron escenario de su vida.

 

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TALLERES

La electricidad

En este taller el alumnado descubrirá experimentalmente cómo se genera, comporta y transmite la electricidad.

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TALLERES

La energía

A través de diferentes experimentos se descubre qué es la energía, cuál es su origen y qué transformaciones puede experimentar.

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TALLERES

Reacciones químicas

A través de la observación y la experimentación, el alumnado podrá deducir qué es una reacción química y cuáles son algunas de sus características.

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TALLERES

Interpretando la meteorología

Los niños y las niñas se acercarán a la meteorología a través de diferentes experimentos y el uso de los instrumentos de una estación meteorológica.

 

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EN EL BLOG DE EDUCAIXA

¿Cómo evaluar la competencia de aprender a aprender?

En la última entrega de nuestro blog hablamos sobre la importancia de desarrollar la competencia de aprender a aprender de nuestro alumnado. Aprender a aprender es la capacidad de perseguir y persistir en el aprendizaje, de organizar el propio aprendizaje a través de la gestión eficaz del tiempo y la información, tanto individualmente como en grupo.

Aprender a aprender: una competencia clave para el siglo XXI

En el documento The Future of Education and Skills: Education 2030, publicado por la OCDE en 2018, se identifican los numerosos retos a los que se enfrenta nuestra sociedad. El futuro es incierto y no podemos predecirlo, pero podemos prepararnos lo mejor posible para encarar las transformaciones que están por venir.3